1964 年，阿里以原名卡修斯·克莱击败利斯顿，夺得了重量级拳王头衔。这场 泰国 电话号码 比赛结束后，阿里皈依伊斯兰教，并要求使用他的穆斯林名字穆罕默德·阿里。
1967 年比赛之前，特雷尔拒绝承认阿里的穆斯林名字，并继续称阿里为卡修斯·克莱。
阿里以一致判定赢得了比赛，并在整个比赛中惩罚特雷尔，以至于比赛结束后，特雷尔不得不接受手术来修复他眼睛下方的骨折。拳击场旁的观察者声称，阿里在整个比赛中都在嘲讽特雷尔，并问他“我叫什么名字？”
这给我们的包容性教训是什么？发音错误或说话不正确以及取笑某人的名字都会贬低他们的身份。这些微信息的累积效应会让人们感到被贬低、被轻视、沮丧或被排斥。
我收到的有关我名字的最大微信息之一是 2001 年 8 月 28 日《华盛顿时报》发来的。他们在一篇题为“但是，没有印第安人的酋长又算什么”的社论中写了以下关于我的内容。他们批评我努力从马里兰州公立学校系统中消除美洲印第安人的吉祥物、名字和球队徽标。“理查德·里根说他是伦比奇罗部落的印第安人，但他自己的基督教名字却源于盎格鲁-撒克逊人，这让这一说法变得可疑。如果他真的是印第安人，那么当他的父母将理查德这个名字挪用给伦比人的孩子时，他们并没有表现出对盎格鲁-撒克逊人情感的敏感，而他炫耀理查德这个名字，则表明他更不尊重基本的礼仪。”
我经常听到联邦政府雇员随意使用移民到美国的公民的同事和客户的名字。他们没有意识到，对于有色人种和学习英语的员工来说，他们的名字具有文化和历史意义。
加州大学河滨分校教育学助理教授丽塔·科利 (Rita Kohli) 和加州大学洛杉矶分校教育学教授丹尼尔·索洛扎诺 (Daniel Solorzano) 于 2012 年发布了一项研究，题为“老师们，请记住我们的名字！：种族微歧视和 K-12 课堂”。他们发现，不正确地叫出学生的名字会破坏学习，影响他们的世界观和情感健康。
教育博主詹妮弗·冈萨雷斯 (Jennifer Gonzalez) 进一步将这种剖析姓名的单一文化观点称为“偏见行为”。她声称，接收这些负面微信息的人会认为他们是不同的、外国人、怪异的和不值得的。
我已故的美国印第安祖父留给我的一个永恒教训是永远为我的姓氏感到自豪——即使没有人正确地发音或拼写它。如果他知道我不得不说“那不是我的名字”这句话的次数，他会感到惊讶。
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马克·汉默
2016 年 9 月 27 日
